Mais do que identificar sintomas, o diagnóstico pede sensibilidade para compreender o que o paciente expressa, mesmo quando ainda não encontra palavras.
O Diagnóstico Clínico em Arteterapia oferece ao psicólogo uma metodologia estruturada, que une escuta clínica, expressão simbólica e análise das produções artísticas.
É um caminho para acessar conteúdos emocionais profundos e construir hipóteses diagnósticas mais precisas e integradas, unindo sensibilidade e técnica em um mesmo processo.
Captação do conteúdo expressivo e inconsciente.
Identificação dos temas e vínculos predominantes.
Construção de intervenções com propósito e clareza.
Nem sempre as técnicas tradicionais são suficientes para compreender o sofrimento emocional em sua complexidade.
A Arteterapia, quando aplicada de forma clínica e fundamentada, amplia a escuta e revela aspectos simbólicos que enriquecem o diagnóstico psicológico.
Aprender esse método é expandir a compreensão sobre o paciente e sobre o próprio fazer terapêutico.
Desenvolvimento de competências para conduzir o processo diagnóstico de forma técnica, sensível e estruturada, incluindo:
Ao aplicar o Diagnóstico Clínico em Arteterapia, o psicólogo amplia sua capacidade de compreender o paciente de forma profunda e integrativa.
O método proporciona maior segurança técnica, aprimora a escuta simbólica e oferece ferramentas inovadoras para a condução do processo diagnóstico.
Como resultado, o profissional se destaca por atuar com uma abordagem sólida, sensível e diferenciada, reconhecida por sua eficácia e humanização.
Este aprendizado é voltado para psicólogos, profissionais da educação e profissionais da saúde mental que desejam:
Ao concluir o curso, o profissional estará habilitado a aplicar o Método Clínico do Diagnóstico em Arteterapia, reconhecido por sua abordagem técnica, sensível e contemporânea no campo da psicologia.
Para receber mais informações sobre curso ou garantir sua vaga, entre em contato com nossa equipe.
Psicóloga (UVA, RJ), Mestre em Criatividade e Inovação (Universidade Fernando Pessoa, Portugal), Arteterapeuta (Clínica Pomar, RJ), Arte-educadora (Escolinha de Arte do Brasil, RJ), Graduada em Educação Artística – Artes Plásticas (UDESC, Florianópolis), Pós-graduada em Psicologia Junguiana (IBMR, RJ) e em Saúde Mental (SBMI, SP), com formação em Medicina Funcional Integrativa (SBMI, SP). Formação em Terapia Familiar Sistêmica (Núcleo-Pesquisa, RJ), Psicoterapia e Pranic Healing, licenciada pelo Institute for Inner Studies Inc., Filipinas, Personal e Professional Coaching (SBC, SP).
Coordenadora geral, acadêmica e docente em Arteterapia no Centro de Arteterapia Danielle Bittencourt (2000–2021).
Autora do livro “Diagnóstico Intervencionista em Arteterapia” (WAK, 2014) e de artigos publicados em coletâneas e cadernos de Arteterapia.
